“五育并举”：卓越教师培养的新时代路径与实践

Abstract

新时代教育改革背景下，卓越教师作为推动学生全面发展的核心力量，其培养模式需深度契合 “五育并举” 理念要求。本文以 “五育并举融入卓越教师培养” 为研究核心，采用文献研究、案例分析与实证研究相结合的方法，明确卓越教师在师德师风、专业素养、综合育人能力等维度的核心标准。“五育并举” 融入卓越教师培养既是适应新时代教育高质量发展的必然要求，也是提升教师专业素养、助力学生 “五育” 协同发展的关键路径。在此基础上，从课程体系改革、教学方法创新、师资队伍建设、评价体系完善四个维度，提出 “五育并举” 融入卓越教师培养的具体策略。