地域文化视域下中职爱国主义教育创新路径研究

Abstract

中职教育是技术技能人才培养的核心场所，其立德树人的落地成效，直接关系到职业教育人才培养的质量底色。地域文化（红色文化、非遗技艺、历史文化等）作为扎根本土的教育富矿，蕴含着丰富的精神价值与育人资源。本文从地域文化融入中职爱国主义教育的核心价值出发，剖析当前融合过程中存在的资源碎片化、融合度不足、载体单一等问题，从资源体系化构建、课程深度融合、载体创新、提升师资能力及评价体系完善五个维度，探索可落地的创新路径，旨在提升中职爱国主义教育的针对性与实效性，培养兼具家国情怀、文化自信与精湛技艺的新时代工匠。