从“耕读传家”到“军魂铸匠”高职农林类院校——特色育人理念的历史溯源与当代重构

Abstract

“耕读传家”作为绵延千载的农业教育传统，其蕴含的知行合一精神为当代农林职业教育提供了深厚的历史滋养。在全面推进乡村振兴、加快农业强国建设的战略背景下，传统育人理念亟待注入新的时代内涵。将军旅文化中的忠诚、纪律、协作、坚韧等精神内核有机融入，推动形成“军魂铸匠”特色育人模式，成为农林类高职院校落实立德树人根本任务的重要路径。基于价值、学科、身份的三重融合，构建“铸魂·融合·赋能”育人体系，旨在培育兼具精湛农业技能、深厚乡土情怀与军人优良品格的新型农人，为农业农村现代化提供坚实人才支撑。