产教融合视域下大件物流人才培养校企协同育人机制的探索研究
Keywords:
产教融合, 大件物流, 校企协同育人, 高职教育, 人才培养Abstract
现代物流产业转型升级与大件物流行业快速发展,致使专业人才缺口不断扩大,职业教育人才培养与产业需求脱节问题突出。大件物流对人才专业技能、实践能力与职业素养要求严苛,当前高职物流专业却存在课程体系滞后、实践教学薄弱、校企合作浅层化、双师型师资匮乏等问题。本文立足产教融合与职教改革要求,剖析行业发展态势与人才培养痛点,探索校企协同育人路径,从合作办学、师资共享等五大维度构建育人体系并提出实践举措,以此化解人才供需矛盾,提高人才培养质量,为大件物流行业输送高素质技术技能人才。References
[1]石孟园,朱熹.AI赋能大件运输监管提质增效[N].中国水运报,2025-11-14(007).DOI:10.28142/n.cnki.ncsyb.2025.003547.
[2]林兰刚,谢兴国,魏雅江.建设国家战略腹地对大件物流的新机遇[N].济源日报,2025-11-04(003).DOI:10.44670/n.cnki.nyjrb.2025.000109.
[3]王悦.大件公路运输人才储备与复合型技术人才培养策略[J].中国科技投资,2025,(29):158-160.
[4]李思阳.职业教育行业产教融合共同体培育新质生产力的实践探索[J].无锡职业技术学院学报,2025,24(01):1-5.DOI:10.13750/j.cnki.issn.1671-7880.2025.01.001.
[5]吕小倩,姜雪,闵丹,等.“双碳”目标下大件物流的新机遇与新挑战[J].物流研究,2025,(04):9-16.
[6]陈建华,袁世军,王魁.我国大件物流深度发展存在的问题与策略分析[J].物流工程与管理,2024,46(08):19-21.
[7]李苏娟,陈思宇,张宗宇.人工智能赋能智慧物流发展路径与物流人才培养策略研究[J].中国航务周刊,2026,(09):95-97.
[8]马晶.中职服装专业校企合作模式现状与优化策略[C]//中国文化信息协会.2025年第二届文化信息与教育发展学术研讨会论文集(三).青岛市即墨区第二职业中等专业学校;,2025:633-636.DOI:10.26914/c.cnkihy.2025.110429.
[9]王波,寇颖,饶章雪,等.高质量发展背景下高职院校专业数字化转型路径研究[J].科学咨询,2025,(20):46-49.
[10]郭册,王静瑄,郭延辉.高职院校提升河北省战略性新兴产业人才供求契合度研究[J].经济师,2025,(02):132-133.
[11]刘元雏.数智供应链背景下复合型物流人才培养路径研究[J].物流工程与管理,2025,47(11):132-136.
[12]胡良斌,高丽娟,李必文,等.校企产教融合协同育人范式探索及教学案例开发[J].中国教育技术装备,2021,(14):62-64.
[13]John K.Carte,Maria L.Fernandez.Heavy Lift and Project CargoLogistics:Best Practices[M],国际运输与物流出版社,2022.
[14]Dr.Elena Müller,Prof.Rajiv Kapoor.Digital Twins in OversizedCargo Transportation[M],Springer,2023.
[15]唐存多,陈艳浩,何兴,等.人工智能背景下“一核两翼三平台四融合”的应用型人才培养路径探索[J/OL].南阳师范学院学报,1-7[2026-04-01].https://link.cnki.net/urlid/41.1327.Z.20260326.1118.004.