人工智能在小学数学教学中的融合应用研究-- 以边远地区小学为例

Abstract

人工智能技术是随着信息技术的迅速发展而形成的，在小学数学教学中的应用有了很大的空间。而偏远地区小学教学条件有限，学生学习水平高低不等，如何利用现代化科学技术，尤其是人工智能来提高小学数学教学效果，是当前教育改革创新的主要难题。本文从人工智能技术角度探讨其与偏远地区小学数学教学的融合应用，并对目前应用中存在的难题与问题及解决对策作出了具体的分析，从而为利用AI技术手段，搭建智能教学平台，解决偏远地区师资力量不足及教学质量不均衡的问题，培养小学生学习兴趣、提高教学质量、实现教育的公平发展提供有益的参考。