高校美育赋能乡土文化传承的实践路径探索——美术学院暑期社会实践调研

Abstract

在乡村振兴与文化自信双战略引领下，高校作为文化传承创新与人才培养核心阵地，助力乡村文化振兴及美育均衡发展是时代使命。本文以美术学院“心手相牵 艺路同行”暑期“三下乡”项目为对象，借文献梳理、实地调研等方法，分析项目立足曲靖“五张靓丽名片” 文化资源，以“激活地方文化基因 + 课间趣味实践”双轨模式，构建“文化挖掘-课程开发-实践服务”三位一体体系的路径。