大学生直播参与行为、数字素养与直播电商创业意愿研究

Abstract

随着直播电商的蓬勃发展，大学生的直播参与行为及其数字素养水平已成为影响其创业意愿的重要因素，对于缓解就业压力、激发青年创新潜力具有不可忽视的作用。本文旨在揭示数字能力向创业动机转化的内在机制，系统分析当前大学生参与直播电商创业所面临的主要挑战，并据此提出相应的优化路径，以期为高校创业教育的改革实践及大学生在直播电商领域的创业能力提升提供参考。